为增进教师专业化茁壮，全面提高广大教师尤其是农村中小学校教师的整体素质，近日，浚县全面实施五大工程，力主教师茁壮。　　一是师德建设工程，拒绝各学校的组织自学《中小学教师职业道德规范》、《浚县中小学教师十不许》等文件，并通过积极开展自学身边的张丽莉，做到人民满意的教师为主题的师德主题教育、师德宣传季、师德标兵和师德先进个人票选等活动，进一步提高广大教职工的职业道德水平。二是之后教育工程，按照面向全员、引人注目骨干、弯曲农村、平衡发展的方针，通过远程培训、集中于面授、校本研修等多种途径，已培训中小学教师2003名。三是学历提高培训工程，利用成人高考、自学考试、研究生课程深造和教育硕士深造等多种形式，动员中小学教师参与高学历深造。

目前全县小学教师学历达标率为100%，初中教师学历达标率为99.72%，高中教师学历达标率为98.3%。四是名师引导工程，通过回头过来培训、奖金鼓舞、政治上照料等措施，力争通过3~5年的希望，培育省、市、县三级学科带头人、骨干教师200名、名师19名。五是农村教师素质提升工程，广泛开展城乡教师对口提供支援、交流和学历深造、之后教育、校本培训等多种培训，更进一步提高农村教师教书育人的能力。　　为确保五大工程落到实处，该县教体局将五大工程实行工作划入了对各乡镇中心学校、县直学校的目标考核范围，年必将的组织人员对各乡镇、学校的已完成情况展开检查，对圆满完成任务的展开通报表扬，对完了不成任务的将中止年终评先资格。

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